Mitteilungen

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Jahrgangsstufe 9/10

 

Das 9.Schuljahr – Stabilisierung, Entscheidungen vorbereiten

 

Die in den Jahrgängen 7 und 8 begonnen äußere Differenzierung in den Fächern: Deutsch, Englisch und Mathematik wird fortgeführt.

 

Dazu kommt die Differenzierung von Chemie, das im Jahrgang 8 noch im Klassenverband unterrichtet wurde und jetzt mit dem Jahrgang 9 beginnend bis zum Ende des Jahrgangs 10 – wie schon zuvor Physik – in Leistungskursen ( =Grund- und Erweiterungskursen ) unterrichtet wird.

 

Um dem naturwissenschaftlichen Schwerpunkt besser gerecht zu werden, bekommen alle Schülerinnen und Schüler eine Stunde Physik im Jahrgang 9 zusätzlich  in E/G –Differenzierung.

Biologie wird nur bis Ende des Schuljahres unterrichtet, die Note wird ins Abschlusszeugnis übernommen.

 

Musik und Kunst wechseln sich zweistündig in den Jahrgängen 9 und 10 epochal ab.

 

Für Schülerinnen und Schüler , die später in die gymnasiale Oberstufe wechseln wollen, die Oberstufe zu erleichtern, bietet die ARS in Absprache mit den aufnehmenden Schulen Spanisch  als  zweite Fremdsprache an. In Jahrgang 9 und 10 wird im intensiven Unterricht die Sprache so weit unterrichtet, dass die Schülerinnen und Schüler Spanisch nur noch im Jahrgang 11 (= Qualifizierungsphase ) belegen müssen, um den Anforderungen  für das Abitur gerecht zu werden.

 

Im Bereich WiSoTec haben die Schülerinnen und Schüler wieder die Möglichkeit sich in Kurse, die ihren Interessen entsprechen einzuwählen. Die Angebote sind denen der Jahrgänge 7 und 8 ähnlich, dazu kommt die Möglichkeit für einen begrenzten Zeitraum ( 5, bzw. 10 Wochen mit je 4 Stunden) praktische Projekte an der Willy-Brandt-Schule oder der Theodor-Litt-Schule zu bearbeiten.

 

Im zweiten Halbjahr können die Schülerinnen und Schüler  nach dem 2. Betriebspraktikum in einem von ihnen gewählten Betrieb einen kontinuierlichen Praxistag absolvieren.

 

Um das Wissen der Schülerinnen und Schüler über die unterschiedlichsten Ausbildungen zu erweitern wird einmal im Jahr ein Berufsorientierungstag von den AL-Lehrern organisiert, an dem ca. 20 Vertreter regionaler Betriebe und Institutionen an die ARS kommen, um ihre Ausbildungs- und Studiengänge vorzustellen.

 

Alle Schülerinnen und Schüler der ARS nehmen an der hessenweiten Hauptschulprüfung teil. Der praktische Teil: die Projektprüfung wird über einen längeren Zeitraum von Lehrern vorbereitet und begleitet. Dabei wird die Methoden-, Sach-, Sozial und die persönliche Kompetenz der Schülerinnen und Schüler Schülerinnen und Schüler geschult und intensiviert.

 

 

Das 10. Schuljahr  Zeit der Entscheidung, Wege eröffnen

 

Jahrgang 10 ist Ende und Anfang zugleich. Hier wird beendet, was im Jahrgang 5 der Ars begonnen wurde und wird überführt/ fortgeführt in einer weiterführenden Schule oder führt direkt in eine Ausbildung und damit ins Berufsleben.

 

80% unserer Schülerinnen und Schüler besuchen nach dem 10. Schuljahr eine weiterführende Schule, entweder eine gymnasiale Oberstufe, z. B. an der GGO oder an einem Beruflichen Gymnasium um ihr Abitur zu machen um anschließend zu studieren oder sie wechseln mit dem Realschulabschluss auf eine Fachoberschule, um dort nach 2 Jahren die Fachhochschulreife zu erlangen, mit der man an jeder Fachhochschule oder an eine Universität ein Bachelorstudium beginnen kann.

 

Damit jede Schülerinnen und jeder Schüler den eigenen, persönlich besten Weg findet, verwenden wir viel Zeit für eine intensive, individuelle Schullaufbahnberatung für alle Schülerinnen und Schüler und deren Eltern.

 

Um die Schülerinnen und Schüler auf diesen wichtigen Schritt gut vorzubereiten, bietet die ARS besondere Kurse an: Biologie für den Übergang 11 für alle Schülerinnen und Schüler mit zwei A-Kursen und zum anderen für alle Schülerinnen und Schüler:  „ Individuelle Lerneinheiten“. Hier haben die Schülerinnen und Schüler die Wahl zwischen Kursen, deren Arbeitsformen auf die Oberstufe zugeschnitten sind, wie Durchführung und Auswertung von Experimenten in NaWi, Quellenarbeit in GL, Arbeit mit englischer Literatur, persönliches Coaching, Vorbereitung von Präsentationen oder auch Förderunterricht in Englisch und Mathe.

 

Für die Schülerinnen und Schüler, die nach ihrem Abschluss eine Ausbildung anstreben, besteht wieder die Möglichkeit an einem ganzjährigen kontinuierlichen Praxistag teilzunehmen.

 

Für alle Schülerinnen und Schüler gibt es im Ganztagsbereich berufs- und studienorientierte Angebote wie Betriebserkundungen, Besuch von Messen, Berufsinformationstage, Schnuppertage an weiterführenden Schulen oder Gespräche mit Experten aus weiterführenden Schulen, THM oder Uni an der ARS.

Gesellschaftslehre und Sport werden im Klassenverband unterrichtet, Religion und WiSoTec in neigungsdifferenzierten Kursen.

 

Arbeitslehre wird zweistündig in abschlussbezogenen Kursen unterrichtet.

 

D, E, und M in A, B, C –Kursen, in E und M gibt es Förderkurse für Schülerinnen und Schüler, die den Realschulabschluss erreichen wollen

Physik und Chemie ist in E + G –Kursen unterteilt.

 

Französischwird  binnendifferenziert auf A- und B-Niveau, Latein und Spanisch auf A-Niveau unterrichtet.

 

Alle Schülerinnen und Schüler legen die hessenweite Realschulprüfung ab und zeigen eine Präsentation auf der Grundlage einer Hausarbeit.

Kontakt

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Termine

Nov
9
Do
19:00 Vorspielabend @ Aula der ARS
Vorspielabend @ Aula der ARS
Nov 9 um 19:00 – 20:00
 
Nov
22
Mi
16:30 Berufsorientierungsmesse „Perspe... @ Dietrich-Bonhoeffer-Schule in Lich
Berufsorientierungsmesse „Perspe... @ Dietrich-Bonhoeffer-Schule in Lich
Nov 22 um 16:30 – 19:00
Die Berufsorientierungsmesse „Perspektive“ findet dieses Jahr in der Dietrich-Bonhoeffer-Schule in Lich statt.
Dez
1
Fr
15:00 Weihnachtlicher Tag der offenen Tür
Weihnachtlicher Tag der offenen Tür
Dez 1 um 15:00 – 18:00
Eien Veranstaltung für die Schülerinnen und Schüler unserer Grundschulen und ihre Eltern: Viele Mitmachangebote, Kaffee, Tee, Kekse und Kuchen, Gespräche, Informationen, Rundgang durch die Schule.

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