{"id":6682,"date":"2019-01-21T08:24:41","date_gmt":"2019-01-21T07:24:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?p=6682"},"modified":"2019-01-21T08:30:13","modified_gmt":"2019-01-21T07:30:13","slug":"spanisches-schulkino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?p=6682","title":{"rendered":"Spanisches Schulkino"},"content":{"rendered":"
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Sch\u00fcler des Jahrgangs 10 beim spanischen Schulkino<\/figcaption><\/figure>\n

Sch\u00fclerInnen beleuchten ihr „gutes Leben“ unter dem Aspekt der Kohlef\u00f6rderung in Kolumbien<\/span><\/b><\/p>\n

Auf Einladung des Fachbereichs Spanisch war erneut der Verein zur F\u00f6rderung internationaler Kultur und globaler Gerechtigkeit \u201eMotiv\u00e9s“ in der ARS zu Gast. Mit im Gep\u00e4ck hatten sie bei diesem Besuch den Film \u201eLa buena vida“ (Das gute Leben). <\/span><\/p>\n

In diesem Projekt zeigte sich wieder einmal, dass der Fremdsprachenunterricht nicht nur sinnvoll mit weiteren F\u00e4chern, sondern auch mit dem aktuellen Ereignissen in der Welt verkn\u00fcpft werden kann.<\/p>\n

„Das gute Leben“ ist ein politischer Film, der eine vorhandene Verbindung zwischen der Gewinnung und der Nutzung von Kohle feststellt. In Deutschland machen wir uns kaum Gedanken dar\u00fcber, obwohl unser Wohlbefinden davon abh\u00e4ngt. Die Kohle, die wir in Deutschland ben\u00f6tigen, wird aus anderen L\u00e4ndern importiert, wobei der gr\u00f6\u00dfte Teil davon aus Kolumbien kommt.<\/p>\n

Im Fokus, des auf Spanisch vorgef\u00fchrten Films, stand der Konflikt zwischen den sogenannten Ind\u00edgenas (Ureinwohnern) mit ihrer einfachen, naturverbundenen Lebensweise und der profitorientierten, industrialisierten westlichen Welt. Dieser wurde am Beispiel der Vertreibung des Stammes der Way\u00fau aus ihrem faszinierenden Lebensraum, f\u00fcr einen der gr\u00f6\u00dften Kohletagebaue der Welt, dargestellt.<\/p>\n

In den anschlie\u00dfenden Diskussionen und Workshops konnten die Sch\u00fclerInnen sich selbst in die Lage der Ureinwohner versetzen und besahen kritisch das Vorgehen des Konzerns, besonders unter dem Gesichtspunkt der globalen Gerechtigkeit. Weiterhin setzten sie sich mit den unterschiedlichen Lebensstandards in Kolumbien und Deutschland auseinander.<\/p>\n

Kolumbien z\u00e4hlt zu den wichtigsten Steinkohlelieferanten der deutschen Energiekonzerne (Platz 5 der weltweiten Exportl\u00e4nder!). Die zahlreichen Kohlekraftwerke in Deutschland produzieren aus der importierten Kohle dann den Strom, mit dem wir unser t\u00e4gliches \u201ebuena vida“ (gutes Leben) als selbstverst\u00e4ndlich hinnehmen.<\/p>\n

Es war uns eine gro\u00dfe Ehre, Frau Maria Alexandra Tasc\u00f3n, vom Verein „Pachamama Connexi\u00f2n e. V.“, als Referentin begr\u00fc\u00dfen zu k\u00f6nnen. Frau Tasc\u00f3n stammt aus Lateinamerika und lebt jetzt in Deutschland. Durch die Schilderung ihrer eigenen Erlebnisse und Eindr\u00fccke gab sie der Veranstaltung eine pers\u00f6nliche Note.<\/p>\n

An der Adolf-Reichwein-Schule erfreut sich die Fremdsprache Spanisch, auch Dank des Angebots „Unterricht anderer Art“, einer stetig steigenden Beliebtheit. Spanisch kann an der ARS sowohl ab der 7., als auch ab der 9. Klasse, als zweite Fremdsprache gew\u00e4hlt werden.<\/p>\n

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