{"id":5952,"date":"2018-04-25T19:53:46","date_gmt":"2018-04-25T17:53:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?p=5952"},"modified":"2018-04-25T19:56:08","modified_gmt":"2018-04-25T17:56:08","slug":"vier-unvergessliche-tage-im-mathematikum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?p=5952","title":{"rendered":"Vier unvergessliche Tage im Mathematikum"},"content":{"rendered":"

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Bereits zum zweiten Mal erm\u00f6glichte das Mathematikum Gie\u00dfen dem Fachbereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) der Adolf-Reichwein-Schule Pohlheim einen viert\u00e4gigen Workshop rund um das Thema \u201eMathematik als Universalsprache\u201c. Nach dem gro\u00dfen Erfolg des Projekts im letzten Jahr lie\u00df das Team um Prof. Dr. Beutelsbacher seiner Ank\u00fcndigung Taten folgen und stellte wieder ein von Vielfalt und Miteinander bestimmtes Programm zusammen, das gemeinsam mit den Fachlehrkr\u00e4ften der ARS umgesetzt wurde. 20 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der ARS aus insgesamt neun verschiedenen Herkunftsl\u00e4ndern erlebten einen interessanten Workshop, in dem viel gelernt, getanzt, gebastelt, experimentiert und gelacht wurde.<\/p>\n

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Am 1. Tag lernten die Sch\u00fcler das Mathematikum kennen und besch\u00e4ftigten sich mit der Darstellung von Zahlen verschiedener Kulturen. Anschlie\u00dfend wurde von jedem Sch\u00fcler eine Videoaufnahme gemacht, in der er sich kurz vorstellte, in seiner Muttersprache bis 10 z\u00e4hlte und seine Lieblingszahl nannte und begr\u00fcndete.<\/p>\n

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Der 2. Tag stand ganz im Zeichen der K\u00f6rperzahlen. Man kann zum Z\u00e4hlen die H\u00e4nde benutzen, es gibt jedoch Kulturen, die mit dem ganzen K\u00f6rper z\u00e4hlen.<\/p>\n

Zwei T\u00e4nzer der Tanzcompagnie Gie\u00dfen studierten mit den Sch\u00fclern eine K\u00f6rperzahlentanz-Performance ein.<\/p>\n

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Am 3. Tag stellten die Sch\u00fcler ein eigenes Experiment her. Zuerst wurde sich ein entsprechendes Exponat in der Ausstellung genauer angeschaut und dann ging es ans Schneiden, Zeichnen, H\u00e4mmern, Ausprobieren und Designen.<\/p>\n

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Nach einer kurzen Generalprobe am 4. Tag pr\u00e4sentierten die Sch\u00fcler voller Stolz und Freude ihre Ergebnisse einem gr\u00f6\u00dferen Publikum im Rahmen einer kleinen Feier, die Laila Samuel vom Mathematikum moderierte. Zuerst tanzten die Sch\u00fcler unter Anleitung der beiden Profit\u00e4nzer ihren K\u00f6rperzahlen-Tanz vor. Anschlie\u00dfend wurden die am ersten Tag angefertigten Videos gezeigt. Danach stellten stellvertretend f\u00fcr die vielen tollen Experimente 5 Sch\u00fcler ihr Experiment vor. Bevor die Teilnehmer ihre Urkunde erhielten \u00fcberraschten sie das Mathematikum mit einem pers\u00f6nlichen Dankeslied f\u00fcr den Workshop.<\/p>\n

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