{"id":2490,"date":"2014-07-27T23:42:12","date_gmt":"2014-07-27T21:42:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?p=2490"},"modified":"2014-07-31T14:30:40","modified_gmt":"2014-07-31T12:30:40","slug":"und-sie-bauten-eine-balalaika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?p=2490","title":{"rendered":"Und sie bauten eine Balalaika"},"content":{"rendered":"

\"Balalaika<\/a><\/p>\n

Wenn sich im Schuljahr 2013\/14 am Freitag in der 7. und 8. Stunde die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 10 d im Werkraum trafen, dann drehte sich alles um die Balalaika.
\nSchulleiter Norbert Kissel, der auch das Fach Musik in der Klasse unterrichtet, hatte die Idee, die im Musikunterricht zu vermittelnden Kompetenzen an dieses Instrument zu binden. Ein zentrales Ziel war der Bau eines eigenen, funktionst\u00fcchtigen Musikinstruments.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0\"Balalaika<\/a>
\nFinanziert wurde das Projekt \u00fcber das Bundesprogramm XENOS, an dem die Adolf-Reichwein-Schule und unter Beteiligung des Landkreises Gie\u00dfen als Schultr\u00e4ger seit mehreren Jahren teilnimmt.
\nEiner der Schwerpunkte von XENOS ist die enge Verbindung zur Arbeitswelt und zur Berufsorientierung f\u00fcr Jugendliche.<\/p>\n

Mit Matthias Beckers, Instrumentenbauer, S\u00e4nger und Gitarrist, konnte f\u00fcr das Projekt ein Experte gewonnen werden, der in Abwandlung traditioneller Vorgaben ein eigenes Instrument f\u00fcr die ARS entwickelte entwickelte, das sowohl in baulicher Hinsicht als auch bez\u00fcglich der sp\u00e4teren Spielbarkeit die bestehenden handwerklichen und spieltechnischen Erfahrungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einbezog: Die XENOS-Balalaika.
\nInnerhalb eines Schulhalbjahres gelang es, dass nicht nur ein Musikinstrument gebaut wurde, sondern auch die Klasse zur Feier der Zeugnis\u00fcbergabe als Zupforchester darauf spielte.<\/p>\n

\"ARS-Klasse<\/a><\/p>\n

Das Vorhaben st\u00e4rkte neben der Fach- auch die sozialen Kompetenzen, \u00fcbte Formen der Arbeitsteilung, vermittelte Fertigkeiten im Umgang mit Material, Werkzeugen und Maschinen und gab Einblicke in handwerkliche Berufe.<\/p>\n

\"Balalaika<\/a>
\nDas \u201eBalalaika\u201c-Projekt der Adolf-Reichwein-Schule hat als beispielgebend bereits \u00fcberregional f\u00fcr gro\u00dfes Interesse gesorgt.<\/p>\n

F\u00fcr die Initiatoren war besonders beeindruckend, mit welchem Engagement unsere jungen Leute zu Werke gingen und sich in k\u00fcrzester Zeit nicht nur profunde Kenntnisse \u00fcber die Prinzipien des Instrumentenbaus, \u00fcber Statik, Akustik und schlie\u00dflich auch Stimmung und Spieltechnik aneigneten, sondern auch sehr viel handwerkliches Geschick im Umgang mit Material und Werkzeugen entwickelten.<\/p>\n

\u00a0\"Balalaika<\/a>
\n\u201eZu einer Schule mit Schwerpunkt Musik passt es hervorragend, wenn sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur mit der Musik, sondern auch mit dem Instrumentenbau intensiv auseinandersetzen. Dieses Projekt hat so viel Spa\u00df gemacht \u2013 das ruft nach Fortsetzung!\u201c, so Schulleiter Norbert Kissel.<\/p>\n

Er und Instrumentenbauer Matthias Beckers haben bereits weitere Projekte aus dem Bereich Musikinstrumentenbau ins Auge gefasst.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wenn sich im Schuljahr 2013\/14 am Freitag in der 7. und 8. Stunde die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 10 d im Werkraum trafen, dann drehte sich alles um die Balalaika. Schulleiter Norbert Kissel, der auch das Fach Musik in der Klasse unterrichtet, hatte die Idee, die im Musikunterricht zu vermittelnden Kompetenzen an dieses Instrument … Und sie bauten eine Balalaika<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2490"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2490"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2531,"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2490\/revisions\/2531"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}