{"id":87,"date":"2013-07-11T11:47:57","date_gmt":"2013-07-11T09:47:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?page_id=87"},"modified":"2025-02-05T18:49:28","modified_gmt":"2025-02-05T17:49:28","slug":"naturwissenschaften","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ars-pohlheim.net\/?page_id=87","title":{"rendered":"Naturwissenschaften"},"content":{"rendered":"<p>Von klein auf zeigen unsere Kinder Interesse f\u00fcr viele Ph\u00e4nomene im Alltag und fragen uns als Eltern und Lehrer nach dem &#8222;Warum&#8220;.<br \/>\nIm Nawi-Unterricht wollen wir die Neugierde und das Interesse an naturwissenschaftlichen Ph\u00e4nomenen ausbauen und eine Erkl\u00e4rung daf\u00fcr finden.<\/p>\n<div style=\"width: 474px;\" class=\"wp-video\"><!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('video');<\/script><![endif]-->\n<video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-87-1\" width=\"474\" height=\"267\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/VorstellungNaWi_Logo-neu.mp4?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/VorstellungNaWi_Logo-neu.mp4\">http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/VorstellungNaWi_Logo-neu.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>Dabei steht das interessengeleitete Lernen (kein voller Lehrplan) im Vordergrund.&nbsp;Handlungsorientiertes Arbeiten hei\u00dft bei uns: Selbst machen und praktisch arbeiten.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Bunsenbrenner01-Kopie.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-7399 alignleft\" src=\"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Bunsenbrenner01-Kopie.jpg\" alt=\"\" width=\"233\" height=\"179\"><\/a>Dabei sollen fachgem\u00e4\u00dfe Arbeitsweisen (Beobachten, Experimentieren, Arbeiten mit Modellen, Umgang mit naturwissenschaftlichen Arbeitsger\u00e4ten) einge\u00fcbt und verinnerlicht werden.<\/p>\n<p>In den Jahrgangsstufen 5 und 6 w\u00e4hlen sich die Kinder f\u00fcr zwei Jahre freiwillig in den naturwissenschaftlichen Unterricht ein. Der Unterricht findet am Nachmittag in der 7. und 8. Stunde statt.<\/p>\n<p>In den Jahrgangsstufen 7 und 8 nehmen alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die keine 2. Fremdsprache gew\u00e4hlt haben, am WiSoTec-Unterricht teil. Auch dort wird ein halbes Jahr lang mit einem naturwissenschaftlichen Schwerpunkt gearbeitet. Dort behandeln wir Themen, die wir in Biologie, Chemie und Physik gar nicht oder nicht ausf\u00fchrlich behandeln k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-7394 alignright\" src=\"http:\/\/www.ars-pohlheim.net\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Wasser.jpg\" alt=\"\" width=\"138\" height=\"216\"><br \/>\nIn den Jahrgangsstufen 9 und 10 wird Nawi im Rahmen vom Wahlpflichtunterricht II angeboten. Dabei k\u00f6nnen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler selbst ein Thema suchen und dieses in einer Kleingruppe bearbeiten. Genauso kann man auch mehr \u00fcber den Klimawandel erfahren und die Grundlagen in Experimenten nachvollziehen.&nbsp;<br \/>\nWir arbeiten mit einer ortsans\u00e4ssigen Firma zusammen, um die Eigenschaften von Bakterien bei der Lebensmittelproduktion zu untersuchen.&nbsp;<\/p>\n<p>In Nawi-Unterricht sollen auch naturwissenschaftlichen Grundlagen f\u00fcr die gymnasiale Oberstufe \/ berufliche Gymnasium oder Gesundheits- und Laborberufe gefestigt werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Von klein auf zeigen unsere Kinder Interesse f\u00fcr viele Ph\u00e4nomene im Alltag und fragen uns als Eltern und Lehrer nach dem &#8222;Warum&#8220;. Im Nawi-Unterricht wollen wir die Neugierde und das Interesse an naturwissenschaftlichen Ph\u00e4nomenen ausbauen und eine Erkl\u00e4rung daf\u00fcr finden. 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