Berufsorientierter Abschluss (BO)
\n<\/b>Keine Verkursung notwendig<\/p>\n
Hauptschulabschluss (HSA)
\n<\/b>Deutsch, Englisch, Mathematik C-Kurs, Chemie G-Kurs<\/p>\n
Mittlerer Abschluss (Realschulabschluss – RSA)
\n<\/b>Deutsch, Englisch, Mathematik zweimal B-Kurs, einmal C-Kurs,
\nChemie, Physik: G-Kurs<\/p>\n
Versetzung in die Einf\u00fchrungsphase der gymnasiale Oberstufe \/ des beruflichen Gymnasiums (V11)
\n<\/b>Deutsch, Englisch, Mathematik: zweimal A-Kurs, einmal B-Kurs, Chemie, Physik: einmal E-Kurs, einmal G-Kurs<\/p>\n
oder<\/p>\n
Deutsch, Englisch, Mathematik: dreimal A-Kurs, Chemie, Physik: G-Kurs<\/p>\n
Die dabei zu erzielenden Mindestleistungen sind dem Informationsblatt „Schulabschl\u00fcsse an der ARS“<\/a> zu entnehmen.<\/p>\n Berufsorientierter Abschluss (BO) <\/b><\/p>\n F\u00fcr den berufsorientierten Abschluss m\u00fcssen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an der Projektpr\u00fcfung teilnehmen und im Fach Berufsorientierung mindestens die Note 4 erhalten.<\/p>\n Hauptschulabschluss (HSA)<\/b><\/p>\n F\u00fcr den Hauptschulabschluss m\u00fcssen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an der Projektpr\u00fcfung und an den schriftlichen Abschlusspr\u00fcfungen teilgenommen haben.<\/p>\n An der hessenweiten schriftlichen Hauptschulpr\u00fcfung neben die Lernenden teil, denen nach der Jahrgangsstufe 9 nur der Hauptschulabschluss zugeteilt werden kann oder der mittlere Abschluss gef\u00e4hrdet ist. Eine freiwillige Teilnahme ist m\u00f6glich.<\/p>\n Der praktische Teil der Hauptschulpr\u00fcfungen, die Projektpr\u00fcfung, wird \u00fcber einen l\u00e4ngeren Zeitraum von Lehrerinnen und Lehrern vorbereitet und begleitet. Dabei wird die Methoden-, Sach-, Sozial- und die pers\u00f6nliche Kompetenz der Lernenden geschult und intensiviert. Diese Pr\u00fcfung wird von allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern absolviert.<\/p>\n Mittlerer Abschluss (Realschulabschluss – RSA)<\/b><\/p>\n F\u00fcr den Realschulabschluss m\u00fcssen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an der Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung und an den schriftlichen Abschlusspr\u00fcfungen teilgenommen haben.<\/p>\n An der hessenweiten schriftlichen Realschulpr\u00fcfungen nehmen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler teil, denen nach der Jahrgangsstufe 10 nur der Realschulabschluss zugeteilt werden kann oder die Versetzung in die Jahrgangsstufe 11 gef\u00e4hrdet ist. Eine freiwillige Teilnahme ist m\u00f6glich. Die Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung legen alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab.<\/p>\n F\u00f6rderunterricht f\u00fcr Abschlusspr\u00fcfungen<\/b><\/p>\n In den F\u00e4chern Deutsch, Englisch, Mathematik finden nach den Herbstferien F\u00f6rderkurse f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler statt, die den Hauptschulabschluss (HSA) bzw. den mittleren Bildungsabschluss (RSA) erreichen wollen.<\/p>\n 80% unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler besuchen nach dem 10. Schuljahr eine weiterf\u00fchrende Schule, entweder eine gymnasiale Oberstufe, z. B. an der „Ostschule“ oder an einem Beruflichen Gymnasium, um ihr Abitur zu machen um anschlie\u00dfend zu studieren oder sie wechseln mit dem Realschulabschluss auf eine Fachoberschule, um dort nach 2 Jahren die Fachhochschulreife zu erlangen, mit der man an jeder Fachhochschule oder an einer Universit\u00e4t ein Bachelorstudium beginnen kann.<\/p>\n F\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gibt es berufs- und studienorientierte Angebote wie Bewerbertraining, Betriebserkundungen, Besuch von Messen, Berufsinformationstage, Schnuppertage an weiterf\u00fchrenden Schulen oder Gespr\u00e4che mit Experten aus weiterf\u00fchrenden Schulen, THM oder JLU Gie\u00dfen an der ARS.<\/p>\n Damit jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler den eigenen, pers\u00f6nlich besten Weg findet, verwenden wir viel Zeit f\u00fcr eine intensive, individuelle Schullaufbahnberatung f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und deren Eltern. Neben dem Klassenlehrerteam und der Stufenleitung 9\/10 steht Frau Schippers<\/a> (unser Berufsorientierungscoach) beratend zur Seite.<\/p>\n <\/p>\n Die Jahrgangsstufen 9 und 10 \u2013 Stabilisierung, Entscheidungen vorbereiten und treffen Mit dem Eintritt in die Jahrgangsstufe 9 entsteht f\u00fcr viele Sch\u00fclerinnen, Sch\u00fclern und Eltern die Frage nach dem angestrebten Abschluss, wie es mit der schulischen Laufbahn weitergeht und welche ersten beruflichen Entscheidungen getroffen werden m\u00fcssen. Bei diesem Weg stehen wir beratend und begleitend zu … Jahrgangsstufe 9\/10<\/span> weiterlesen Abschlusspr\u00fcfungen<\/b><\/h4>\n
Wie geht es weiter nach der Jahrgangsstufe 9\/10<\/b><\/h4>\n
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